Page 27 - modul
P. 27
KEGIATAN BELAJAR 2
MENCERITAKAN KEMBALI TEKS CERITA FABEL
Resmardian Fathi Shafarizki
Cerita fabel memang menjadi cerita yang banyak digemari, khususnya
anak-anak. Selain cerita yang menarik di dalam cerita fabel terdapat nilai
moral yang dapat diteladai di dalam cerita fabel. Pada kegiatan belajar 1 siswa
telah mempelajari mengenai pengertian fabel, ciri-ciri cerita fabel, unsur
pembangun cerita fabel, dan jenis-jenis cerita fabel yang menjadi dasar
maupun pedoman untuk melanjutkan pada kegiatan-kegiatan belajar
selanjutnya.
Pada kegiatan belajar 2 ini siswa akan mempelajari megenai cara
menceritakan kembali maupun menceritakan kembali teks cerita fabel. cerita
fabel yang dituliskan berdasarkan dari cerita yang sudah dibaca. Marilah siswa
simak langkah apa saja yang harus dilakukan dalam menceritakan kembali
cerita febel beserta contoh-contohnya!
A. Langkah-langkah Menceritakan
Kembali Cerita Fabel
Menurut Harsiati, dkk (2017: 206-208) di dalam menceritakan kembali
cerita fabel hal yang haru dilakukan sebagai berikut.
Modul Pembelajaran Cerita fabel
22
